青春期的问题，..好在青春期之前解决，也就是防患于未然。

所谓的叛逆，只是家长的看法，对于孩子来说，他们只是在反抗“暴政”。他们觉得自己长大了，应该拥有自己的空间和自主的权力。他们有了领地意识，对于擅自闯入其领地的“敌人”，他们会本能的露出獠牙。另外，旺盛的荷尔蒙，使得他们更加好动、急躁、易怒。

这个时候，孩子正处于小升初、初升高的重要阶段，父母恨不得孩子把所有时间都用于学习。在家长的眼里，这时的孩子是..需要教育的，一不小心他们就会“学坏”。于是家长们变得异常敏感，紧紧盯着孩子的一举一动，稍有逾矩就横加干涉。

一个想玩，一个不许玩，一个要管，一个拒绝被管，这就变成了不可调和的矛盾，也就成了大家口中的叛逆期。

这时候，完全不管自然不行，虽然他们以为自己长大，但其实他们还很幼稚，并不足以独自面对这个复杂的社会。但是对着干也不行，不仅无效，还会激化矛盾。依靠强硬的手段，也许可以压制住孩子的逆反。但是弹簧压得越紧，反弹力就越大，到了压不住的时候，就会报复性的反弹。如果压力过大，甚至可能直接扼杀了孩子刚刚萌芽的自我意识，孩子倒是听话了，却也变成了“妈宝”。

化解矛盾..好的办法，就是不让矛盾产生。这就需要父母在孩子青春期到来之前，完成自己的角色转换，从一名教育者、管理者，转变成一名同行者、守护者，从俯视的的角度转换到平视的角度。你见过孩子逆反父母，逆反老师，你见过他们逆反同学，逆反朋友吗？逆反本质上是针对“压力”的反作用力，压力没有了，反作用力自然也就没有了。

同行者，是以平等的姿态陪伴孩子渡过这个成长阶段。平等的姿态不等于放任自流，而是放弃强权，放弃说教，单纯依靠个人的魅力和影响力去潜移默化的引导孩子的健康成长。换言之，就是你要取得孩子的信任和认可，..好还有一些“崇拜”，他们就会不由自主地去模仿你，而你只要做好自己，就等于在教育孩子。

并不是每个家长都有能力成为孩子的朋友甚至偶像。如果你不能理解孩子的内心，你再低姿态也无法得到孩子的认可的，他们只会觉得你很烦。成不了朋友，那至少不要成为仇人。这时，你就要成为一名守护者。所谓的守护，就是把孩子放在你的视线当中，而自己躲在孩子的视线之外。青春期的孩子自我意识萌芽，父母要学会尊重他们的基本权力。比如：

进他们的房间要先敲门。

未经允许不要动他们的私人物品，哪怕要整理他们的房间也要先经得他们的同意。

多听少说，对于孩子的观点不要直接反驳，学会接纳、共情，然后再旁敲侧击的给予建议。否则，你反对的越激烈，孩子就会越坚持。

不要随意批判他的同学和朋友。

非原则问题不要干涉，该摔的跟头就让他去摔，自己摔的自己会爬起来，摔多了也就长大了。你越是拦着他，他越要往坑里跳，而且跳下去了还不肯爬起来，因为他要证明给你看他是对的，坑里就是比上面舒服。可能你觉得这很傻，但这很真实，基本每个人都经历过这样的阶段，这就是成长的历程。

很多人以为青春期是教育的关键期，这个观点是错误的。六岁以前才是教育的黄金期，青春期时很多问题已经定型，难以改变了。等到孩子叛逆了才去教育，已经晚了。