具有一定的组织和管理才能的人往往是自信、尊重他人、具有坚强意志和独立思考能力的人，育鸿励志教育给学员们提供机会，在军事训练指挥和管理上培养孩子敢于挑战，敢于组织、勇于拼搏的能力和精神。管理意识和组织管理能力的培养( 意识的唤醒以及组织管理能力的培养让孩子赢在起跑线)。

　　管理是提高自己技能的一种， 也是一种精神的考验， 在这个过程中孩子以身作则的同时也可以体会到什么是纪律， 什么就合作， 什么是苦， 什么是甜， 什么是收获， 什么是感情?.收获到则是在军队的荣誉感和奋斗的精神，这是一种激励，更是孩子将来面向社会.重要的因素。

　　授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是.重要的

　　每个孩子都是一面镜子，作为一个管理者，首先要认识自身问题的存在，取他人之长，补自己之短。重要的是要有人格魅力，有自己的独特风格，让被管的学员服管。幽默和机智，公平公正的处事，处理方法能增强学员对管理者的管理增加认同感。当然，在这过程中还要教会他们，管理的重点在于教育，人的自尊心是好的督促。从而引导他人，警醒自己。

　　在培养孩子如何做一个真挚的人，有一点一定要强调：“原则问题，当仁不让。”我经常讲，循环渐进较为恰当!

　　我曾带的学员这样说：“这样的军旅生活带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。感谢爸妈感谢育鸿的教官、老师能在我们.需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我所学到的将会让我受用终生。理论学习不如实践有效。所以我很期待我未来，我相信那是一片光明”。